PROJET PEDAGOGIQUE

PROJET PEDAGOGIQUE

Is Australia really 'down under'?

Culturel :

• Connaître le pays, son histoire, son positionnement dans le monde, la culture
• Découvrir le vrai style de vie des australiens en habitant parmi eux.
• Faire des comparaisons avec la France
• Découvrir la vie des Aborigènes et leur histoire
• Recherche sur l'hémisphere sud.

Méthode :

• Construit un discours argumenté en anglais en relation avec la problèmatique.

Lingusitique :

• Gagner de confiance, utiliser une langage authentique le plus correct que possible.
• Parler en anglais partout à toute occasion. Apprendre a communiquer avec des anglophones.

Travail avant le départ : (3 séances de 1h + devoirs)

• Recherche sur l'Australie : connaître le pays, son histoire, son positionnement dans le monde, la culture quotidienne (même si la vision va être un peu stéréotypé)
• En groupes de 3
• Travail en Anglais.
• Présentation des travaux en discours continu.

Groupes de travail :

GROUPE 1 : HISTOIRE DE L'AUSTRALIE

GROUPE 2 :L'AUSTRALIE DANS L'HEMISPHERE SUD

( ASTRONOMIE)

GROUPE 3 :L'AUSTRALIE DANS L'HEMISPHERE SUD

( GEOGRAPHIE)

GROUPE 4 :SYDNEY

GROUPE 5 :BRISBANE

GROUPE 6 :LES ARBORIGENES

GROUPE 7 :L'EDUCATION EN AUSTRALIE

GROUPE 8 :LA RELIGION ANGLICANE(CHURCHIE)

GROUPE 9 :LIEUX VISITES EN AUSTRALIE

GROUPE 10 :LA CULTURE AUSTRALIENNE

GROUPE 11:VIE POLITIQUE EN AUSTRALIE

GROUPE 12: MONUMENTS (BRISBANE ET SYDNEY )

Travail pendant l'échange : (Tous les jours)

      . Garder un carnet de bord quotidien (Rencontre réaliste avec le pays et la culture)

• Recherche en groupe sur les thèmes ci-dessus
• Projet commun sur les aborigènes avec les deux lycées australiens

Tâche finale  :

Présentation des projets en discours continus en Australie (Présentation Power Point).

• la culture, les expériences les plus marquants
• Les découvertes de recherche les plus importants

Présentation des projets en discours continus au Sacré coeur avec un projet écrit par groupe, (Présentation Power Point).